000 | 01494nab a2200301 a 4500 | ||
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005 | 20230203063728.0 | ||
008 | 991125c2019 cr fr p o 000 0 spa d | ||
035 | _aUPN01000230937 | ||
040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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049 | _aART-E | ||
100 | 1 |
_aMosquera Mosquera, Carlos Enrique _6- carlosfilosofo@hotmail.com |
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100 | 1 | _aRodríguez Lozano, María Nelsy | |
245 | 1 | 3 |
_aLa escuela de la esperanza: Una nueva categoría ante el contrarrelato de las competencias _h[recurso electrónico en línea] |
506 | _aAcceso abierto | ||
520 | 3 | _aEl presente manuscrito tiene como finalidad repensar la conducción de la escuela en medio de la dispersión, como un lugar de esperanza frente a la contingencia generalizada y al encauzamiento al cual la sociedad de control la ha sometido, que privilegia un relato sobre la educación en términos de competencias en función de la empresa, y no en el saber convivir con los otros seres, para edificar una sociedad más humana | |
650 | 2 |
_99830 _aCompetencia |
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650 | 2 |
_96136 _aEscuelas |
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650 | 2 |
_aEsperanza _922222 |
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650 | 2 |
_95009 _aSubjetividad |
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653 | 0 | _aContingencias | |
653 | 0 | _aRelatos | |
773 |
_gVol. 14, no. 1 (2019), p. 37-53 _tEnsayos pedagógicos _x2215-3330 |
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856 | 4 | 0 | _uhttps://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/11848/16097 |
856 | 4 | 0 | _uhttp://dx.doi.org/10.15359/rep.14-1.2 |
902 |
_aRGJD/020223 _bRGJD/020223 |
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905 | _aArticulo | ||
942 | _cART-E | ||
999 |
_c203032 _d203032 |