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049			_aART-E
100	1		_aCeballos López, Noelia _6- noelia.ceballos@unican.es
100	1		_aSusinos Rada, Noelia
100	1		_aGarcía Lastra, Marta
245	1	0	_aEspacios para jugar, para aprender. Espacios para relacionarse. Una experiencia de voz del alumnado en la escuela infantil (0-3 años) _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aSe presenta en este artículo la iniciativa desarrollada en una escuela infantil de Cantabria (España) orientada a promover la mejora escolar a través de la escucha de la voz del alumnado. En esta experiencia, el jardín del centro, concebido como un elemento más de su proyecto educativo, se convierte en el elemento a partir del cual se inicia un proceso de investigación en el que educadoras, alumnado e investigadoras dan lugar a una investigación colaborativa enmarcada en la tradición de investigación cualitativa-participativa, la cual pretende la transformación de la realidad a partir de la concepción democrática de los procesos de indagación y de la construcción compartida del conocimiento.
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773			_gVol. 44, no. 3 (2018), p. 117-135 _tEstudios pedagógicos _x0718-0705
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