000 | 02244nab a2200265 a 4500 | ||
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005 | 20240830063834.0 | ||
008 | 991125c2018 sp fr p o 000 0 spa d | ||
035 | _aUPN01000233320 | ||
040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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049 | _aART-E | ||
100 | 1 |
_aPérez Galván, Luis Manuel _6- luis.manuel.perez@uaq.mx |
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100 | 1 | _aOchoa Cervantes, Azucena | |
245 | 1 | 0 |
_aFormación para la ciudadanía y participación infantil _h[recurso electrónico en línea] |
506 | 0 | _aAcceso abierto | |
520 | 3 | _aLa propuesta de inclusión de la educación ciudadana en los currículos escolares representa una mayor conciencia respecto de la importancia que tiene la formación para la participación y la convivencia en la educación de los niños, niñas y adolescentes. Por ello, educar para la ciudadanía refiere a la enseñanza de la participación de los estudiantes en asuntos que les son de su interés y de su competencia. Partiendo de lo antes expuesto, se realizó un estudio descriptivo con el objetivo de analizar las ideas que tienen estudiantes acerca de las problemáticas escolares que les preocupan y cómo visualizan su posible participación para resolverlas. Se aplicó un cuestionario diseñado ex profeso a 400 estudiantes de tres grados de nivel de secundaria de Querétaro (México). Los resultados indican que las problemáticas a las que son sensibles los estudiantes se refieren a aspectos individuales más que colectivos y la mirada que tienen acerca de la resolución es supeditada a la intervención de un adulto, es decir, heterónoma. Estas respuestas se contraponen a la educación para la ciudadanía pro-puesta desde el currículo formal, lo que abre una interrogante con respecto de las prácticas de formación ciudadana que se llevan a cabo en estas escuelas. | |
650 | 7 |
_aEducación secundaria _2 _94281 |
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653 | 0 | _aEducación ciudadana | |
653 | 0 | _aParticipación infantil | |
653 | 0 | 5 | _aQuerétaro, México |
773 |
_gNo. 53 (2018), p. 85-98 _tEdetania : estudios y propuestas socio-educativas _x0214-8560 |
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856 | 4 | 0 | _uhttps://revistas.ucv.es/index.php/Edetania/article/view/344/351 |
902 |
_aGloriaJiménez/101122 _bGloriaJiménez/101122 |
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905 | _aArticulo | ||
942 | _cART-E | ||
999 |
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