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035			_aUPN01000233381
049			_aART-E
100	1		_aGeorge Reyes, Carlos E.
100	1		_aVeytia Bucheli, María Guadalupe
222		0	_aREVISTA INTERNACIONAL PEI : POR LA PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL
245	0	3	_aLa alfabetización digital como factor de integración de las TIC en educación
260			_aMéxico
362	0		_a2018 Vol. 7, no. 14
520	3		_aHace años se consideraba como una persona alfabetizada a aquella con la capacidad de realizar una lectura con fluidez y una escritura con buena ortografía, hoy se requiere de la lectura y escritura de textos en formatos tecnológicos. El objetivo del artículo es ofrecer un panorama de la alfabetización y la alfabetización digital actualmente como punto de partida y factor clave para la incorporación de las TIC en la educación. La investigación es de tipo documental con enfoque descriptivo, haciendo uso del análisis del discurso. Entre los principales resultados se identifica el papel relevante de las TIC en los procesos de alfabetización, y su incorporación de manera formal en el currículum de los programas de estudio, en sus diversos niveles y modalidades.
653	0		_aALFABETIZACION DIGITAL
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856	4		_uhttp://www.peiac.org/Revista/Numeros/No14/alfabetizaciondigital.html
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