000			01985nab a2200325 a 4500
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008			991125s1985 mx 000 0 spa u
035			_aUPN01000233420
049			_aART-E
100	1		_aOchoa Acosta, Emilia María _6- emilia.ochoa7@gmail.com
100	1		_aQuintero Mejía, Marieta
222		0	_aREVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD
245	0	0	_aAproximación a la niñez indígena de Colombia-Saberes y prácticas en salud
260			_aManizales, Colombia
300			_a43-53
362	0		_a2018, Vol. 16, no. 1
520	3		_aApartir de la revisión de fuentes primarias y secundarias, procedimos a develar algunas de las formas de enunciación de la niñez indígena, saberes y prácticas en salud. Intentamos reconocer este lugar de la niñez indígena en el marco de diversas formas de vivir, de concebir la salud y de enfrentar la enfermedad, opacadas históricamente. En este recorrido se analizan, desde una perspectiva crítica, múltiples relaciones en las que se tejen significados en torno a ser niño o niña indígena, vivir, morir, ser un sujeto cuidado y valorado o en muchas ocasiones invisibilizado. Estos significados son difíciles de establecer por la historia de exclusión a la que han estado sometidos los pueblos originarios; sin embargo, ofrecemos elementos que pueden ser de utilidad como punto de partida para realizar futuras investigaciones.
653	0		_aNIÑOS INDIGENAS
653	0		_aHIGIENE
653	0		_aSALUD
653	0		_aPUEBLOS ORIGINARIOS
856	4		_uhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2925/893
856	4		_uhttps://orcid.org/0000-0001-6765-5712 _zVisualizar producción del autor
856	4		_uhttp://dx.doi.org/10.11600/1692715x.16101
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