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035			_aUPN01000233430
049			_aART-E
100	1		_aDíaz Bórquez, Daniela _6- ddborquez@gmail.com
100	1		_aContreras Shats, Nicolás
100	1		_aBozo Carrillo, Natalia Scarlette
222		0	_aREVISTA LATINOAMERICANA DE CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD
245	0	0	_aParticipación infantil como aproximación a la democracia: desafíos de la experiencia chilena
260			_aManizales, Colombia
362	0		_a2018 Vol. 16, no. 1
520	3		_aLos últimos años, Chile ha incentivado la participación infantil desde procesos participativos utilizados como insumo para el diseño de la Política Nacional de Infancia. A partir de estándares establecidos por Save the Children, este estudio analiza la calidad de la participación infantil explorando percepciones de 299 profesionales vinculados al mundo de la niñez en todo Chile, y reflexionando respecto de los alcances y limitaciones de la participación infantil como expresión democrática, en un país que ha demorado 26 años en ajustar su legislación e institucionalidad a la Convención de los Derechos del Niño. Los resultados dan cuenta del carácter voluntario, respetuoso, pertinente e inclusivo que ha adoptado la participación infantil, donde el desafío radica en desarrollar procesos participativos más responsables, transparentes e informados, para avanzar en autonomía progresiva y democracia.
653	0		_aPARTICIPACION JUVENIL
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653	0		_aNIÑEZ
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856	4		_uhttp://revistaumanizales.cinde.org.co/rlcsnj/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/3075/897
856	4		_uhttp://orcid.org/0000-0002-7179-8887 _zVisualizar produccion del autor
856	4		_uhttp://dx.doi.org/10.11600/1692715x.16105 _zConsultar articulo completo
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