000			01920nab a2200265 a 4500
005			20250930152219.0
008			991125c2019 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000234412
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aPeredo Merlo, María Alicia _6- aliciaperedo@hotmail.com _929843
245	1	0	_aLectores de literatura de autoayuda en dos contextos universitarios contrastantes: urbano y rural _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEsta investigación tuvo el objetivo de estudiar la lectura de libros de superación personal o autoayuda, que realizan estudiantes de dos contextos universitarios. Se partió de la hipótesis de los estudios de mercado y encuestas nacionales que evidencian altos consumos de este tipo de literatura popular. Interesó descubrir qué los vuelve tan atractivos entre los jóvenes. Se presenta la discusión teórica desde los estudios socioculturales y la psicología positiva. La metodología se basó en el análisis cualitativo de un corpus compuesto por el aparto mercadológico, los testimonios de estudiantes de escuelas públicas del nivel bachillerato y universitario. Los datos arrojan los principales temas de interés de los libros y los lectores. Concluimos que más que los contextos, la condición de juventud los caracteriza como lectores en una sociedad en movimiento. Solamente tienen perspectivas diferentes de la felicidad.
650		2	_aLectores _927374
650		2	_aFelicidad _919377
653	0		_aLiteratura popular
653	0		_aMercado editorial
653	0		_aConflictos emocionales
773			_gNo. 20 (2019), p.1-16 _tÁlabe : revista de investigación sobre lectura y escritura _x2171-9624
856	4	0	_uhttp://revistaalabe.com/index/alabe/article/view/447/320
902			_aGloriaJiménez/191022 _bGloriaJiménez/191022
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c206507 _d206507