| 000 | 01767nab a2200313 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 035 | _aUPN01000234861 | ||
| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aEspada Mateos, María _6- maria.espada@upm.es |
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| 100 | 1 | _aFernández Rivas, María | |
| 100 | 1 | _aCalero, José Carlos | |
| 222 | 0 | _aREVISTA MEXICANA DE INVESTIGACION EDUCATIVA | |
| 245 | 0 | 0 | _aValidación de la versión española del Cuestionario de uso y percepción del espectro de estilos de enseñanza en educación física |
| 260 | _aMéxico | ||
| 300 | _a271-285 | ||
| 520 | 3 | _aEste artículo presenta el trabajo realizado para la traducción, adaptación cultural y validación del Cuestionario de uso y percepción del espectro de estilos de enseñanza en educación física para el ámbito educativo de habla hispana. Para ello se contó con una muestra de 325 profesores de educación física. Tras los respectivos análisis factoriales, exploratorios y confirmatorios, la versión española del cuestionario mantiene la estructura factorial del original y tiene propiedades psicométricas semejantes. En conclusión, este instrumento puede resultar aplicable y útil para la evaluación de los estilos de enseñanza por parte de los profesores de educación física del ámbito cultural de habla hispana. | |
| 653 | 0 | _aEDUCACION FISICA | |
| 653 | 0 | _aESTILOS DE ENSEÑANZA | |
| 653 | 0 | _aPRACTICA DOCENTE | |
| 653 | 0 | _aPSICOMETRIA | |
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| 856 | 4 | _uhttps://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1246/1194 | |
| 905 | _aArticulo | ||
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| 337 | _acomputadora$2rdamedia | ||
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| 999 |
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