000			02545nab a2200289 a 4500
005			20241016063852.0
008			991125c2020 sp fr p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000234944
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aPastor Gosálbez, Inma _6- inma.pastor@urv.cat
100	1		_aAcosta Sarmiento, Ana
100	1		_aTorres Coronas, Teresa
100	1		_aCalvo Merino, Marta
245	1	4	_aLos planes de igualdad en las universidades españolas. Situación actual y retos de futuro _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa aprobación de la Ley Orgánica 3/2007 y las consiguientes normativas derivadas de la misma, tuvieron una importancia crucial en la institucionalización de las políticas de igualdad en la ciencia y la academia españolas, estableciendo, como mandato de obligado cumplimiento, la creación de unidades y planes de igualdad como herramienta principal para articular acciones de igualdad en este campo. Sin embargo, a pesar de las diversas acciones puestas en marcha, la desigualdad de género sigue estando presente en la realidad actual que define las universidades españolas, un hecho que llama a la necesidad, tras más de diez años de la aprobación de dicha Ley, de evaluar la eficacia de las iniciativas impulsadas. En el presente artículo se presenta un análisis de los planes de igualdad existentes en las universidades españolas con el objetivo de valorar su efectividad. La estrategia metodológica desarrollada incluye análisis documental de los planes de igualdad y entrevistas semiestructuradas a las responsables de las estructuras de igualdad. Los resultados apuntan que, tras una década de desarrollo de políticas de igualdad, las universidades españolas han impulsado acciones y medidas decididas a favor de la igualdad entre hombres y mujeres. Sin embargo, dichas iniciativas presentan limitaciones dadas las características de su implantación, así como la gran rigidez de las estructuras universitarias, que siguen mostrando fuertes resistencias a un cambio estructural e institucional acorde con la igualdad.
650		4	_aGénero _95712
653	0		_aPlanes de igualdad
653	0		_aUniversidad
653	0		_aPolíticas de igualdad
773			_gVol. 23, no. 1 (2020), p. 147-172 _tEducación xxi _x1139-613X
856	4	0	_uhttp://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/23873/20483
902			_aGloriaJiménez _bGloriaJiménez/111022
905			_aArticulo
942			_cART-E
999			_c207039 _d207039