000 | 01783nab a2200265 a 4500 | ||
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005 | 20240910064405.0 | ||
008 | 991125c2019 sp r p o 000 0 spa d | ||
035 | _aUPN01000235016 | ||
040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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049 | _aART-E | ||
100 | 1 |
_aSánchez Sordo, José Manuel _6- jose.sordo@iztacala.unam.mx |
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245 | 1 | 0 |
_aDesarrollo de un entorno digital de aprendizaje desde el Conectivismo y su posterior análisis utilizando algoritmos de machine learning. _h[recurso electrónico en línea] |
506 | 0 | _aAcceso abierto | |
520 | 3 | _aEl Conectivismo plantea que el conocimiento se encuentra distribuido a través de una red personal de conexiones, y por consiguiente el aprendizaje consiste en la habilidad de los individuos para construir y navegar esas redes. El objetivo del estudio se centró en desarrollar un entorno digital con base en postulados teóricos del Conectivismo dentro del cual se pudieran conocer las interacciones de aprendizaje por parte de los participantes. Se contó con una muestra de 117 voluntarios y se analizaron los datos de forma cuantitativa con algoritmos de inteligencia artificial. Los resultados muestran que los foros son buenos predictores de permanencia dentro del entorno y que, a mayor habilidad en el uso de internet menor es el uso de plataformas educativas. | |
650 | 2 |
_aInteligencia artificial _95343 |
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650 | 4 |
_aAprendizaje _92861 |
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653 | 0 | _aConectivismo | |
653 | 0 | _aEducación virtual | |
653 | 0 | _aE-learning | |
773 |
_gNo. 69 (2019) p. 1-22 _tEdutec : revista electrónica de tecnología educativa _x1135-9250 |
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856 | 4 | 0 | _uhttps://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1355/687 |
902 |
_aGloriaJiménez _bGloriaJiménez/101022 |
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905 | _aArticulo | ||
942 | _cART-E | ||
999 |
_c207111 _d207111 |