000			01997nab a2200313 a 4500
005			20231116063543.0
008			991125c2019 sp ar p o 000 0 spa d
035			_aUPN01000235139
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
049			_aART-E
100	1		_aHernàndez Cardona, Francesc Xavier _6- fhernandez@ub.edu
100	1		_aFeliu Torruella, Maria
100	1		_aSospedra, Rafael
100	1		_aGonzález Sanz, Myriam
100	1		_aWilson Daily, Ann
245	1	0	_aGeneración de iconografía didáctica a partir de recreación histórica y 3D. El caso de la Guerra Civil Española _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa iconografía histórica nos suministra imágenes más o menos hipotéticas del pasado que contribuyen a su interpretación, conocimiento y comprensión. El progreso del software para el diseño y producción de imágenes bidimensionales o tridimensionales ha optimizado las posibilidades de generar iconografía didáctica sobre espacios y hechos del pasado. Por otra parte, la promoción de actividades de recreación histórica facilita la obtención de imágenes fotográficas y cinéticas de carácter histórico, con proyección didáctica, y que pueden integrarse en el software de tratamiento de imágenes. El presente trabajo describe la experiencia del grupo DIDPATRI en el diseño de investigaciones interdisciplinares y de la socialización del conocimiento obtenido a partir de iconografía didáctica, al entorno de la Guerra Civil española.
650		4	_aRecreación _94889
650		0	_917481 _aIlustración
653	0		_aIconografía
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653	0		_aGuerra civil española
773			_gVol. 34, no. 1 (2019 ), p. 67-82 _tEnsayos : revista de la Facultad de Educación de Albacete _x 2171-9098
856	4	0	_uhttps://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/2034/pdf
902			_aGloriaJiménez _bGloriaJiménez/031022
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