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049			_aART-E
100	1		_aBarrio, Victoria del _6- vbarrio@psi.uned.es _931337
100	1		_aCarrasco, Miguel Angel
245	1	0	_aProblemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl presente artículo expone los principales problemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia. Se analizan brevemente los diferentes tipos, su frecuencia y los factores asociados a su aparición y mantenimiento. Además se analizan las principales manifestaciones de estas alteraciones tanto en el contexto escolar como familiar. Estas manifestaciones pueden considerarse como buenos indicadores para ser usados en su detección y cribado. Finalmente, se proponen algunas líneas fundamentales para su prevención en el ámbito escolar y familiar. Padres y maestros.
650		2	_aProblemas emocionales _910677
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653	0		_aContexto escolar
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773			_gNo. 365, (2016), p. 55-61 _tRevista padres y maestros  _x2255-1042
856	4		_uhttps://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/6677/64
856	4		_uhttps://doi.org/10.14422/pym.i365.y2016.008
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