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049			_aART-E
100	1		_aMartín Ortega, Elena _6- elena.martin@uam.es _937667
222		0	_aREVISTA PADRES Y MAESTROS
245	0	3	_aEl aprendizaje a lo largo y amplio de la vida
260			_aMadrid, España
300			_a18-25
362	0		_a2016, no. 366
520	3		_aLa nueva ecología del aprendizaje supone un cambio en el dónde y el cuándo aprender. La escuela sigue siendo un contexto imprescindible de aprendizaje, pero cada vez tienen más peso otros entornos informales. La necesidad de aprender trasciende los años de educación formal. Las distintas trayectorias de aprendizaje, que ahora están desconectadas, deberían integrarse y ser la base de una mayor personalización del aprendizaje. Esta nueva ecología conlleva cambios para la escuela y para la familia
653	0		_aECOLOGIAS DE APRENDIZAJE
653	0		_aAPRENDIZAJE PERSONALIZADO
653	0		_aTRAYECTORIAS DE APRENDIZAJE
653	0		_aRELACION FAMILIA-ESCUELA
653	0		_aRESPONSABILIDAD DE LOS PADRES
856	4		_uhttps://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/6781/6579
856	4		_uhttps://doi.org/10.14422/pym.i366.y2016.003 _zConsultar articulo completo
905			_aArticulo
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