| 000 | 01641cab a2200277 ab4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 035 | _aUPN01000235432 | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_aSerrano Almodóvar, Angel _6- director@padrepiquer.net |
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| 245 | 1 | 0 |
_aProyecto aulas cooperativas multitarea. Educar para la igualdad de oportunidades : _buna respuesta innovadora a la diversidad _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEl centro de formación Padre Piquer con más de 1.100 estudiantes, propiedad de la Fundación Montemadrid y dirigido por la Compañía de Jesús, destaca por ser una escuela innovadora que fomenta la educación inclusiva e intercultural. Su trayectoria formativa y educativa de casi 50 años ha sido altamente reconocida y su equipo docente sigue asumiendo nuevos retos educativos e innovando para lograr que su alumnado finalice con éxito la etapa educativa pero sin perder de vista la formación de ciudadanos/as con actitudes de ayuda, escucha, tolerancia y generosidad. Padres y maestros. | |
| 650 | 4 |
_aEducación inclusiva _97100 |
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| 653 | 0 | _aAprendizaje colaborativo | |
| 653 | 0 | _aAulas multitarea | |
| 653 | 0 | _aCompetencias digitales | |
| 653 | 0 | _aFormación docente | |
| 773 |
_gNo. 367, (2016), p. 42-47 _tRevista padres y maestros _x2255-1042 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/7124/6957 | |
| 856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.14422/pym.i367.y2016.009 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/270825 | ||
| 905 | _aArticulo | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c207527 _d207527 |
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