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049 _aART-E
100 1 _aHernández Díaz, José María
_6- jmhd@usal.es
245 1 4 _aLos Movimientos de Renovación Pedagógica (MRP) en la España de la transición educativa (1970-1985)
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aLos mrp son expresión pública de un momento histórico especial y excepcional de la España de la transición educativa (1970-1985). Son próximos y están hermanados con otros movimientos sociales que funcionan con mucha vitalidad en un contexto muy propicio para la emergencia de las libertades de todo tipo, a la salida de la férrea dictadura franquista. Los mrp tienen la aspiración colectiva, a veces romántica, de construir un mundo nuevo, una sociedad diferente y más justa, en este caso desde procesos de cambio en la política educativa y de renovación pedagógica. El paso de los mrp a grupos de renovación pedagógica más pequeños en su composición, y más centrados en aspectos pedagógicos específicos, se produce cuando el mec, partidos políticos y sindicatos docentes canalizan otras aspiraciones existentes o nacidas incluso en el seno de los mrp. En nuestra opinión los mrp de esta etapa son la constatación de un activo y multiforme movimiento social gestado y construido en el ámbito de la educación, único en el mundo e irrepetible, propio del proceso sociopolítico vivido en la España de la transición educativa desde la dictadura franquista a la democracia.
653 0 _aTransición educativa
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653 0 5 _aEspaña
773 _gVol. 37 (2018), p. 257-284
_tHistoria de la educación : revista interuniversitaria
_x2386-3846
856 4 0 _uhttps://revistas.usal.es/index.php/0212-0267/issue/view/hedu201837/showToc
856 4 0 _uhttp://dx.doi.org/10.14201/hedu201837257284
_zConsultar articulo completo
902 _aGloriaJiménez
_bGloriaJiménez/280922
905 _aArticulo
942 _cART-E
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