| 000 | 01378nab a22002054ab4500 | ||
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| 003 | UPN | ||
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| 040 |
_aUPN _bspa _cUPN |
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| 049 | _aART-E | ||
| 100 | 1 |
_934704 _aFernández Poncela, Anna María |
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| 245 | 1 | 4 |
_aUna caracterización del humor violento en la enseñanza universitaria. _cAnna María Fernández Poncela |
| 506 | 0 | _fAcceso abierto | |
| 520 | _a"El objetivo general de este texto es revisar el humor violento a través de teorías y funciones del humor, en primer lugar. En segundo lugar, y en concreto, realizar una caracterización de los tipos o las formas, y las expresiones o los modos, en su práctica cotidiana en general, y especialmente en la enseñanza aprendizaje. Esto se realizó con la participación de jóvenes universitarios que expresaron opiniones y relataron experiencias, a través de una encuesta de grupos de enfoque y de narraciones. Como principal resultado es posible afirmar la vigencia del humor violento e incluso su magnitud en nuestros días, en la vida y en el espacio educativo". | ||
| 650 | 0 | _aHumor | |
| 653 | 0 |
_aHumor violento _aExperiencias de aprendizaje |
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| 773 |
_tRevista panamericana de pedagogía : saberes y quehaceres del pedagogo _gNo. 27 (jul.-dic.) |
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| 856 | _uhttps://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2262 | ||
| 942 |
_2lcc _cISSUE |
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| 999 |
_c208125 _d208125 |
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