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008			220607c2020 ve|fr|p|o|||| 00| 0 spa d
040			_aMX-MxUPN _bspa _eaacr2
100	1		_aCastellanos Aguirre, Uriel José _944802
245		0	_aDesafíos de las TIL en la gestión universitaria: UPEL-IMPM Extensión Académica Paraguaná _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl objeto fue interpretar los desafíos de la UPEL-IMPM Extensión Académica Paraguaná en la incorporación de las TIL. El diseño de la investigación se fundamentó en el paradigma mixto. Fue cuantitativo al determinar las percepciones de los discentes respecto a la infoestructura tecnológica y cualitativo al indagar la Infocultura de los gestores sobre la incorporación de las TIL. Los hallazgos evidenciaron que se utilizan las TIC en las actividades de la universidad, pero aún es incipiente. Los desafíos en la Infoestructura e Infocultura obligan a repensar la gestión académica para atender las necesidades de todos los actores involucrados.
650		4	_aEducación _9682
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653			_aSoftware libre
653			_aGestión académica
773			_gVol. 14, no. 1 (ene.-jun. 2020) p. 94-106 _tEduweb : revista de tecnología de información y comunicación en educación _x1856-7576
856	4	0	_uhttps://revistaeduweb.org/index.php/eduweb/article/view/10
942			_cART-E
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