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005			20240924071318.0
008			220627c2020 sp|fr|p|o|||| 00| 0 spa d
040			_aMX-MxUPN _bspa _eaacr2
100	1		_946242 _aSelfa Sastre, Moisés
100	1		_946243 _aBalca, Ángela
100	1		_946245 _aFraga Azevedo, Fernando
245			_aLecturas literarias para una educación por la paz: itinerarios lectores en educación primaria _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa ausencia de paz es lo que propicia la guerra. Guerras hay de muchos tipos: desde las armadas hasta las que son originadas por no resolver conflictos personales por muy menudos que estos sean. Sea como fuere, la educación para la paz abarca muchos ámbitos que el niño y joven deben aprender a lo largo de su educación obligatoria. Muchas son las maneras de trabajar la educación para la paz y el respeto hacia el prójimo y sus opiniones. Entre estas maneras está la que ofrece la lectura de textos literarios de toda tipología, en los que el componente paz puede ser abordado desde diferentes ópticas. En nuestro trabajo, propondremos la lectura de textos literarios para Educación Primaria en los que es posible trabajar la didáctica de la paz desde una óptica universal. Así, aportaremos títulos de Literatura Infantil en los que sus protagonistas encarnan valores de paz como la tolerancia, la escucha, la empatía por el otro y el perdón. Se trata de textos publicados en el siglo XXI por autores nacionales y extranjeros.
650		4	_aEducación primaria _91552
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653			_aEducación para la paz
773			_gVol. 22, no. 2 (2020) p. 181-202 _tAula de encuentro _x2341-4847
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