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008			230307c2021 pn|ar|p|o|||| 00| 0 spa d
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
100	1		_aBonilla Molina, Luis _948098
245	1	0	_aModelación de la educación y escolaridad desde las revoluciones industriales _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3	0	_aEn este trabajo el autor muestra como los modelos de enseñanza-aprendizaje que se desarrollan en los sistemas escolares y son influenciados por la aceleración de la innovación científico tecnológica y las revoluciones industriales. El punto de vista es que estamos ante un giro brusco que impactan aceleradamente sobre los rituales y prácticas educativas. Llega a esta conclusión a partir de sus estudios de las tendencias de las reformas educativas en el mundo y el actual curso del cambio societal.
650		4	_aEducación _9682
653			_aEscolaridad
653			_aRevoluciones industriales
773	0		_x2644-3775 _dPanamá : Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación, 2013- _tAcción y reflexión educativa _gNo. 46 (2021), p. 27-54
856	4	0	_uhttps://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/1960/1524
902			_aGloria Jiménez/070323
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