| 000 | 02625 a2200241 4500 | ||
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| 008 | 230614c2022 ag|fr|p|o|||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 100 | 1 |
_aGómez, Sandra María _949334 |
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| 100 | 1 |
_aLaino, Dora Lucia _949335 |
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_aTransformaciones en la cotidianeidad en tiempos de pandemia desde la perspectiva de las familias _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | 0 | _aEl propósito de este trabajo se orienta a identificar aspectos de la vida cotidiana y de la escolaridad que se modificaron sustantivamente en niños/as y adolescentes, como aspectos reconocidos por las/os adultos referentes con quienes viven. Dos preguntas guían la investigación exploratoria: ¿cómo han sido las transformaciones en la vida cotidiana de los hogares desde el inicio de la pandemia y cuáles han sido sus repercusiones psicosociales en niños/as y adolescentes?; ¿de qué modos se ha modificado la escolaridad y cómo han asumido las familias este proceso? En el escrito se comparten las primeras interpretaciones elaboradas a partir de una encuesta virtual completada por 1280 familias de distintos lugares del territorio nacional. Se ofrecen referencias descriptivas para identificar aspectos relativos a la vida y a la escolaridad en los hogares, los dispositivos tecnológicos, el acceso a internet, la disposición de espacios y tiempos para el estudio, así como el acompañamiento parental durante el año 2020 y en el tiempo transcurrido hasta septiembre del 2021. Por otra parte, desde una perspectiva sociopsicogenética, el análisis cualitativo de las respuestas abiertas permite articular aspectos subjetivos, sociales y cognoscentes que son interpretados desde una mirada histórica y relacional. Se leen tanto condiciones objetivas de posibilidad de las familias como aspectos sociales y patémicos en un contexto inusitado que fue modificando prácticas y afectando múltiples facetas de la vida, entre ellas, las domésticas, las laborales y las escolares. |
| 650 | 4 |
_aFamilias _944286 |
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| 653 | _aEscolaridad | ||
| 653 | _aVida cotidiana | ||
| 653 | _aPandemia | ||
| 653 | _aEfectos psicosociales | ||
| 773 | 0 |
_dArgentina : Universidad Nacional de San Luis, Facultad de Ciencias Humanas, Departamento de Educación y Formación Docente, 2011- _tArgonautas. Revista digital de educación y ciencias sociales _x1853-9092 _gVol. 12, no. 18 (2022), p. 7-27 |
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| 856 | 4 | 0 | _uhttps://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/argonautas/article/view/241/184 |
| 902 | _aGloria Jiménez/140623 | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c209826 _d209826 |
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