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_bA95 2021
245 0 0 _aAula virtual o cómo plantear las clases a distancia y no morir en el intento
250 _aPrimera edición.
260 _aMadrid :
_bWolters Kluwer,
_c©2021.
300 _a318 páginas :
_bilustraciones
490 0 _aCuadernos de pedagogía
504 _aIncluye referencias bibliográficas.
505 0 0 _tMetodologías y modelos para una educación a distancia /
_rCarlos García Raboso, José Miguel de la Rosa Sánchez --
_tRetos de la e-comunicación y e-orientación: aplicaciones educativas para su desarrollo /
_rAna Rodríguez Martínez, Ana Cebollero Salinas, Jacob Cano Escoriaza, Alejandra Cortés Pascual --
_tDiseñando itinerarios personales de aprendizaje /
_rAntonio Bartolomé Pina, Carles Lindín Soriano --
_tCómo plantear l educación a distancia y no morir en el intento /
_rJoan-Anton Sánchez Valero --
_tLa evaluación y la retroacción orientadas al aprendizaje en entornos en línea /
_rLaura Pons-Seguí, Ma. Elena Cano García --
_tLa fina línea que separa la educación en casa de la atención educativa domiciliaria /
_rVerónica Violant-Holz --
_tAplicaciones educativas para que el alumnado trabaje en un entorno ciberseguro /
_rAna Cebollero Salinas, Pablo Bautista Alcaine, Jacobo Cano Escoriaza, Eva Vicente Sánchez --
_tLos retos de la formación a distancia en educación primaria. ¿Cómo gestionar la clase de matemáticas? /
_rYuly Vanegas, Montserrat Prat, Joaquin Giménez --
_tLa educación musical: del aula a la pantalla /
_rDiego Calderón Garrido, Josep Gustems Carnicer.
650 4 _aEducación a distancia
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650 4 _aEnseñanza asistida por computadora
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902 _aMarisolGarcía/040823
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_cLIBRO
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