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040 _aMX-MxUPN
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_aLópez Jiménez, José Alfredo
245 1 _aComplejidades en la enseñanza-aprendizaje del tsotsil en la Universidad Intercultural de Chiapas
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEl presente texto describe algunas complejidades en torno a la enseñanza aprendizaje de la lengua tsotsil en un espacio académico a nivel profesional como lo es la Universidad Intercultural de Chiapas. Las causas son diversas; entre ellas, la falta de materiales didácticos, programas no adecuados, poca profesionalización de los docentes en la enseñanza o pedagogía de las lenguas; ideologías lingüísticas negativas de los hablantes hacia las variantes lingüísticas, entre otras. De esta forma, se hace un breve recuento sobre el proceso histórico del tsotsil escrito mediante una revisión bibliográfica, y algunas observaciones empíricas como docente inmerso en la enseñanza de esta lengua. Se retoman algunas investigaciones realizadas en dicha universidad que evidencian algunas de las problemáticas señaladas, que a la vez dan pautas para realizar otras investigaciones a profundidad, por lo que éste es un preámbulo para realizar futuras propuestas pedagógicas que permitan cumplir con la misión institucional.
653 _aEscritura tsotsil
653 _aEnseñanza del tsotsil
653 _aLiteratura tsotsil
653 _aPrejuicios lingüísticos
653 _aVariantes del tsotsil
773 _gVol. 6, no. 2 (2022), p. 11-25
_tRevista latinoamericana de educación y estudios interculturales
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856 _uhttps://drive.google.com/file/d/1gqr1BkcN6dtnhRIkxchZZPjk7SQ4Rvym/view
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