| 000 | 02453cab a2200289 ab4500 | ||
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| 040 |
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| 049 | _aART-E | ||
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_aDos Santos Rocha, Juliana _949963 |
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| 100 |
_aMelero, Héctor S. _949964 |
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_aBallesteros Velázquez, Belén _949965 |
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_a“Por un trabajo justo, para una vida digna” : _b inserción laboral desde un enfoque intercultural _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aEn el marco del proyecto “Educación Social y COVID-19 en Iberoamérica: exclusión sociolaboral tras la pandemia y buenas prácticas para la inclusión”, este artículo pone el foco en las prácticas de intervención para la inserción laboral desde una perspectiva intercultural. De forma específica se propone valorar el interés de las categorías identitarias para el mapeo de la intervención sociolaboral y, posteriormente, identificar elementos que permitan construir buenas prácticas inclusivas desde el reconocimiento positivo de la diversidad. Se ha trabajado con un enfoque metodológico mixto a través de cuestionario y entrevista a 119 y 17 personas, respectivamente, combinando en el análisis el enfoque cuantitativo y cualitativo. Los resultados revelan escasa utilidad de las categorías propuestas para describir a la población destinataria, salvo en el caso de mujeres, jóvenes y personas en situación de pobreza. Por otra parte, aunque en el mapa general de servicios y centros de intervención sociolaboral no está presente explícitamente el enfoque intercultural, se recogen prácticas de gran interés que justifican la importancia de elementos personales y comunitarios en los procesos de intervención: autoconocimiento, apropiación, trabajo por la justicia social, cooperación y construcción de redes. Proponemos la necesaria continuidad de esta línea de intervención e investigación. PS | |
| 650 | 2 |
_913718 _aEducación social |
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| 653 | 0 | _a Inclusión sociolaboral | |
| 653 | 0 | _aEnfoque intercultural | |
| 653 | 0 | _aDiversidad | |
| 653 | 0 | _aBuenas prácticas | |
| 773 |
_gNo. 42 (2023), p. 43-57 _tPedagogía social : revista interuniversitaria _x1989-9742 |
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| 856 | 4 | _uhttps://recyt.fecyt.es/index.php/PSRI/article/view/96492 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/130923 | ||
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| 942 | _cART-E | ||
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