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_aTrazos y horizontes de la investigación educativa : _breflexiones desde la pospandemia _h[recurso electrónico en línea] |
250 | _aPrimera edición | ||
260 |
_aBogotá, Colombia : _bUniversidad Pedagógica Nacional, _c2023 |
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300 |
_a1 recurso en línea (544 páginas) : _bgráficos, PDF |
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505 | 0 | 0 |
_tAproximación al análisis narrativo de estudiantes para profesor
de matemáticas como sujeto político / _rClaudia Salazar Amaya y Elizabeth Torres Puentes. -- _tAcercamiento y sensibilización al lenguaje literario con padres y docentes de niños sordos de primera infancia / _rBertha Esperanza Monroy Martín, Martha Stella Pabón y Andrea Juliana Herrera Plata. -- _tEl proyecto de vida como una posibilidad para la prevención del embarazo en jóvenes y adolescentes en la Localidad de Bosa / _rWilson Darío López Gómez. -- _tExcrituras : experiencias de género en un proceso de formación en escrituras experimentales / _rVanessa Alejandra Cano Bermúdez y Diego Germán Romero Bonilla. -- _tInterpretación del patrimonio desde la voz de los adultos mayores : una mirada desde la oralidad y la memoria / _rAstrid Bibiana Rodríguez Cortés y Liliana Maribel Mora González. -- _tFamilia y escuela: una apuesta por la articulación en procesos de inclusión de estudiantes con discapacidad / _rDora Manjarrés Carrizalez, Elvia Yanneth León González y Paola Currea Triana. -- _tImplicaciones y efectos del trabajo en casa en docentes de educación física y deporte, a nivel nacional / _rCarolina Guerrero Reyes y Víctor Hugo Durán Camelo. -- _tAproximación a los discursos, perspectivas y enfoques de la Educación en Tecnología en el marco de la formación de maestros en Colombia / _rLuz Mary Lache Rodríguez, Jimmy William Ramírez Cano, Camilo Andrés Valderrama Alarcón, Nelson Andrés Castañeda Arias. -- _tEstampas de políticas sobre el acceso a la educación superior en Colombia / _rRené Guevara Ramírez, Sandra Milena Téllez Rico y Adriana Lucero Jiménez Giraldo. -- _tResultados preliminares de las problemáticas y desarrollos en la formación inicial de maestros en la Educación para la Salud a partir de una revisión documental 2005 a 2020 : caso Colombia / _rGloria Inés Escobar Gil, Marcela Rodríguez Jiménez, Rosy Luz De La Cruz Lastre, Análida Altagracia Hernández Pichardo y Jairo Alonso Forero Anaya. -- _tResultados y aprendizajes del Programa Paternar-Desarrollo Infantil Integral: una propuesta educativa para promover paternidades corresponsables y con equidad/igualdad de género / _rCristina Álvarez, Carlos Cardona y Cristhian Torres. -- _tRutas y comprensiones de la orientación escolar / _rWilliam Orlando Rincón Oñate. -- _tTejiendo voces: Un tránsito hacia la resignificación con enfoque de género / _rLiliana Castro Cruz. -- _tInterpretación del electrocardiograma desde el contexto de los sistemas dinámicos no lineales y la geometría fractal / _rRibká Soracipa Muñoz. -- _tDe la pedagogía latinoamericana a la pedagogía como campo discursivo en Latinoamérica: un análisis de cuatro países (México, Brasil, Argentina y Colombia) / _rLuisa María Diaz Jiménez y Danna Julieth Gómez Sandoval. -- _tPedagogías interculturales y antirracistas: caminar con maestros y maestras / _rAngie Benavides Cortés, Carolina García-Ramírez y Sandra Guido Guevara.-- _tTeoría de la autorregulación versus regulación externa del aprendizaje (SRL vs ERL) y su relación con la dimensión regulatoria del modelo de patrones de aprendizaje / _rDiana Margarita Abello Camacho, Angela Camargo Uribe, Christian Hederich Martínez y Carolina Hernández Valbuena. -- _tAcompañamiento para la educación media del siglo XXI: un aporte pedagógico a 19 instituciones educativas del distrito / _rMagnolia Sanabria Rojas. -- _tFortalecimiento de semilleros de investigación escolare / _rDiana Catalina Carrión y Isabel Garzón Barragán. _tAprender a Investigar, Investigando. Una apuesta del semillero de investigación en Educación, Ciencia y Tecnología Mano alzada / _rLiliana Rocío Guerrero y Patricia Téllez López. -- _tHistoria desde debajo de la educación y la pedagogía: una breve mirada a tres grupos pedagógicos en Colombia / _rVíctor Manuel Rodríguez Murcia. -- _tHilemos la palabra : corporrelato textil _rCarolina García-Ramírez, Adriana Chacón Chacón y María Salomé Quintero Herrera. -- _tPensamiento y performancias de la oralidad cofán : avances conceptuales y de comprensión del contexto / _rMagnolia Sanabria Rojas, María Consuelo Pabón Alvarado y Leonardo Cano. -- _tPu(l)sar : imbricaciones entre el Espacio Público, las Teatralidades y lo Social-Político / _rMaría Fernanda Sarmiento Bonilla, Manuela Vera Guerrero. -- _tLa gestión, desarrollo y proyección de las escuelas municipales de música: caracterización de 9 escuelas de música del departamento de Cundinamarca / _rDora Carolina Rojas, Héctor Camilo Linares. -- _tLa música colombiana y la relación con el caribe en la formación musical : semillero “Sabor Caribe” / _rJavier Riveros Castillo. -- _tLa experiencia de proyección social y gestión cultural de la facultad de bellas artes, desde el proyecto de extensión “formación bosarte para vivir la cultura local” / _rDora Carolina Rojas Rivera. -- _tValoración de prácticas culturales que hacen uso de animales no humanos / _rPablo Páramo y Andrea Burbano. -- _tMirada, cuerpo y territorio: análisis de problemáticas socioambientales desde el arte y la educación / _rDiana Carolina Romero Acuña y Santiago Valderrama Leongómez.-- _tEducación en biología en clave de la construcción de ciudadanías : una perspectiva Latinoamericana / _rPablo H. Ortiz O., Sandra Ximena Ibáñez Córdoba, Sonia Martínez Ariza y Diana Carolina Romero Acuña. -- _tDel barro al mesón, un pequeño fragmento de la investigación: “análisis socioambiental del humedal Tierra Blanca: una propuesta educativa para el desarrollo de habilidades investigativas” / _rAlejandro Giraldo Mora. -- _tEthos grupal y enseñanza de la ética en la educación media / _rFélix Andrés Rojas. -- _tAserciones de la Práctica en la Facultad de Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional: Licenciaturas en Educación Física, Deporte y Recreación / _rMartha Aleida Arenas Molina, Guiomar Alarcón Castro y Sonia López Domínguez. -- _tLa enseñanza de la historia con la infancia indígena / _rCielo Andrea Velandia Pérez y Alcira Aguilera Morales. -- _tDiseñar tareas: oportunidad para construir conocimiento sobre argumentación matemática y estrategia para la formación de profesores / _rÓscar Molina, Patricia Perry, Carmen Samper, Leonor Camargo / _tContenidos educativos virtuales en memoria histórica del conflicto armado colombiano / _rLigia Lozano y Carlos H. López. -- _tCiencias ómicas, bioinformática y enseñanza de la bioquímica : un espacio para la investigación / _rRodrigo Rodríguez Cepeda, Jeimy Tatiana Guerrero García y Laura Andrea Gómez Olarte. -- _tDemystifying local english immersion programs: what in-service Teachers Believe / _rLaura Estupiñán Molina. -- _tPropuesta de enseñanza del español como segunda lengua para estudiantes sordos universitarios / _rLady Avendaño, Andrea Buitrago y Lina Hernández / _tConstitución de los problemas de conocimiento en la enseñanza de las ciencias / _rKatherine Londoño Hernández y Andrea García Poveda. -- _tEnseñanza de la química orgánica desde los trabajos prácticos de laboratorio en ambientes virtuales de aprendizaje / _rJohn Sebastián Mondragón Páez. -- _tAnálisis documental de la caracterización de algunas estrategias didácticas que faciliten la enseñanza de las técnicas del cuidado básico de enfermería en la virtualidad a partir del contexto desarrollado en la pandemia de la covid-19 / _rDyan Cristin Cortes Delgado. -- _tProducción académica del Doctorado Interinstitucional en Educación sobre Interculturalidad, diferencia, diversidad e inclusión / _rJorge J. Posada E. y Ana Claudia Rozo Sandoval. -- _tInvestigaciones en el campo de los estudios de la memoria: producción académica en los posgrados de las universidades del Sistema Universitario Estatal del Distrito Capital (2000-2020) / _rJorge Enrique Aponte Otálvaro, Nydia Constanza Mendoza Romero y Sandra Patricia Rodríguez Ávila. -- _tAvances del proyecto de investigación “Impacto de la producción de conocimiento de los docentes en la comunidad académica de la Facultad de Educación Física” / _rJohn Jairo García Díaz, Erika Páez Franco, Andrés Camilo Ortiz Osorio, Stefanel Antar Martínez Ramírez y Daniel Hasmet Garzón Sánchez. -- _tEstado del arte sobre la didáctica de la filosofía en Colombia 2010-2021 / _rEduardo Salcedo Ortiz. |
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