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050	1	4	_aLB2322.2 _bF67 2019
245	0	0	_aFormación de profesionales de la educación en el nivel superior : _breflexiones, significaciones, prácticas y perspectivas
250			_aPrimera edición
260			_aCiudad de México : _bUniversidad Popular Autónoma del Estado de Puebla : _bEdiciones del Lirio, _c2019.
300			_a204 páginas
504			_aIncluye bibliografía.
505	0		_tFormación ética profesional en maestrías en educación desde dos aproximaciones teóricas / _rJuan Martín López Calva, Victoria Cardoso Sánchez, Bruno Sánchez Flores -- _tLa formación en el posgrado en educación : algunas aproximaciones desde la experiencia docente / _rGenaro Aguirre Aguilar -- _tSignificaciones sobre la innovación educativa: una mirada desde los docentes en formación de un programa de maestría en pedagogía / _rRodolfo Cruz Vadillo, Gabriela Croda Borges -- _tFormación para el aprendizaje autorregulado en el posgrado : un estudio con alumnos de maestría en educación / _rMartha Leticia Gaeta González, María Celia Quintana Terés -- _tLa puesta en marcha del Eje Transversal de Ética Profesional en licenciaturas / _rLaura Bárcenas Pozos, Eneida Nora Guajardo Santos -- _tRecrear la figura del profesor : profesionalidad personal y tecnológica / _rJosé Ángel López Herrerías.
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