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100			_aValerio Ureña, Gabriel _952838
245	1	0	_aRedes sociales y bienestar psicológico del estudiante universitario _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLas redes sociales se han convertido en parte importante en la vida de los jóvenes universitarios. Algunos autores las consideran herramientas significativas para mantener el contacto con la familia y los amigos. Sin embargo, otros autores argumentan que las redes sociales en línea han contribuido a la desconexión social. Este estudio explora la posible asociación entre el bienestar psicológico de los jóvenes universitarios y la intensidad de uso de las redes sociales (Facebook). Se realizó un análisis cuantitativo con alcance exploratorio: se entrevistaron 200 estudiantes de una universidad privada en México. Los resultados mostraron una asociación negativa entre el número de horas diarias que los estudiantes dedicaron a Facebook y el bienestar psicológico subjetivo (-.241) y el bienestar material (r = -0.192). Además, se encontró una asociación positiva (p < .05, .153) entre el número de fotos que los estudiantes comparten a través de Facebook y el bienestar psicológico subjetivo. REDIE
650		0	_99298 _aEstudiantes universitarios
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653	0		_aFacebook
773			_gVol. 20, no. 3 (2018), p. 19-28 _tREDIE: revista electrónica de investigación educativa _x1607-4041
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