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008			240827s2021 ag|a|||fr|||| 00| 0 spa d
020			_a9788418095689
040			_aMX-MxUPN _bspa
050			_aQA11.2 _bC83 2021
245	0	0	_aCuatro estudios didácticos para la formación de docentes de matemática
250			_aPrimera edición
260			_aBuenos Aires, Argentina. : _aUniversidad Nacional de San Martín : _bMiño y Dávila, _c2021
300			_a182 páginas : _bilustraciones, diagramas
490	0		_aColección archivos de didática. Serie fichas de investigación
505	0	0	_tEntre el pizarrón y la pantalla : el lugar geométrico bisectriz como constructo técnico mediado por un software de geometría dinámica / _rRosa A. Ferragina. -- _tEntre lo conceptual, lo epistemológico y lo didáctico : interacciones con software de geometría dinámica para estudiar integrales / _rLeonardo L. Lupinacci. -- _tEntre lo seguro y lo posible : el pensamiento probabilístico como objeto de estudio en el aula / _rVictor P. Güerci. -- _tEntre el decir y el hacer : la memoria colectiva de una experiencia de formación docente como recurso para la reflexión / _rFernando J. Bifano.
650		4	_93601 _aMatemáticas _xEstudio y enseñanza
650		4	_953410 _aMaestros de matemáticas _xFormación profesional
700	1		_953411 _aFerragina, Rosa Ana _eedición
902			_aGCH270824 _bVíctorGodínez/040924
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999			_c211661 _d211661