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245 0 0 _aPsicología educativa :
_breflexión, práctica e intervención
_h[recurso electrónico en línea]
250 _a2a edición
260 _aToluca, Estado de México :
_bUniversidad Autónoma del Estado de México,
_c2013
300 _a1 recurso en línea (332 páginas) :
_bPDF
505 _tContextos comunicativos e interactivos triádicos: la unidad básica de la educación /
_rPedro Palacios, Cintia Rodríguez, Cecilia Méndez y A. Edith Hermosillo. --
_tPropuesta diagnóstica a través del modelo de Evaluación de la Comprensión Lectora (ECOMPLEC) /
_rMaría Teresa Dávalos, Alma Y. Aguilar, Aidé T. Vital, Georgina Lozano, Silvia Miramontes y Azucena González. --
_tEl proceso de la comprensión lectora y el reconocimiento de palabras: el caso de niños españoles de 5º y 6º de primaria /
_rSilvia del Carmen Miramontes, José Ricardo García, Georgina Lozano, Juan Martín Sánchez y Javier Zavala. --
_tAutoeficacia matemática y rendimiento en matemáticas en estudiantes de secundaria /
_rJosé E. Canto, Raúl F. Burgos y Nora Druet. --
_tEducación emocional : programa psicoeducativo para el mejoramiento en habilidades socioemocionales de los niños /
_rLuz María Flores. --
_tAprendizaje del inglés a través de centros de autoacceso en la UAEM : apreciación de los usuarios /
_rMa. del Carmen Farfán, Enrique Navarrete y Diana Jaimes. --
_tLa condición de la universidad en su paisaje educativo : reflexiones sobre educación, currículo oculto y formación ética /
_rPatricia Lorena Martínez y Salvador Fernández. --
_tLectura, sujeto y cultura : un acercamiento a la lectura desde los estudios culturales /
_rDavid Jasso. --
_tAprendizaje convergente en humanidades y educación a través de ticc : la apuesta por el modelo interfaz /
_rErnesto Pesci, Sergio Eduardo Llamas y Ana María Pesci.
506 0 _aAcceso abierto.
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700 1 _aPalacios Salas, Pedro
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700 1 _aFarfán García, Ma. del Carmen
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