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_aEducación, historia y cultura : _bre-visiones desde la multidisciplina _h[recurso electrónico en línea] |
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_aGuanajuato, Gto. : _bUniversidad de Guanajuato, _c2019 |
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_a1 recurso en línea (337 páginas) : _bPDF |
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_tAutonomía y comunidad en Jean-Jacques Rousseau : reflexiones sobre la complejidad del Yo moderno / _rJuan Carlos Orejudo Pedrosa. -- _tMéxico como problema histórico en Lucas Alamán / _rMarcelino Cuesta Alonso. -- _tLa literatura como fin, la prensa como medio, el negocio como resultado: la novela ilustrada de Blasco Ibáñez / _rAntonio Laguna Platero. -- _tLa historia de México vista a través de las novelas históricas / _rElvia Montes de Oca Navas. -- _tUna mirada histórica sobre la simbología hombre-mujer y sus repercusiones en el cuerpo femenino / _rEmilia Recéndez Guerrero, Judith Durán Flores. -- _tEducación de mujeres: culturas, contextos e historias de vida / _rCirila Cervera Delgado. -- _tEducación y diversidad cultural: algunos problemas básicos / _rVerónica Murillo Gallegos. -- _tHistorias y reflexiones en torno a la música / ciencia y la educación / _rMireya Martí Reyes. -- _tLa importancia de las artes y su descuido escolar: rompiendo con la paradoja / _rMaría González Ruiz. -- _tEntramados y referentes sobre cultura política de los académicos de la Universidad Autónoma de Zacatecas / _rMa. Cristina Recéndez Guerrero, Norma Ávila Báez. -- _tLos modelos educativos y la gestión del cambio en la universidad / _rSergio Jacinto Alejo López. -- _tRetos de innovación en educación media superior y superior: modelo educativo de la Universidad de Guanajuato / _rAnel González Ontiveros, Sylvia van Dijk Kocherthaler. -- _tLa libertad académica en la Universidad de Guanajuato: análisis y aproximaciones a una conceptualización / _rMaría de la Luz Rico Arvizu. |
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