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_aMX-MxUPN _bspa |
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041 | 0 | _aspa | |
050 | 4 |
_aLB2333 _bC53 2024 |
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245 | 0 | 0 | _aClaves para el desarrollo de la evaluación docente en la universidad : (modelos, tendencias y debates) |
250 | _aPrimera edición | ||
260 |
_aCiudad de México : _bUniversidad Pedagógica Nacional, _c2024 |
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300 | _a167 páginas | ||
500 | _aDonación Secretaría Académica UPN. | ||
505 | 0 | 0 |
_tEl trabajo colectivo en la evaluación docente : la Red Iberoamericana de Investigadores sobre la Evaluación de la Docencia (RIIED) / _rMario Rueda, Joyce Aragón. -- _tLa perspectiva sociocultural de la práctica docente (un marco de referencia para su evaluación) / _rMaría Guadalupe Carranza Peña. -- _tLa evaluación docente a debate : entre modelos e instrumentos / _rMaría Virginia Casas Santín.-- _tLa construcción social del conocimiento docente : el modelo de Re-CoRe / _rMaría Guadalupe Carranza Peña. -- _tUn recuento histórico de la evaluación docente en perspectiva comparada |
650 | 7 |
_aEvaluación del docente _95198 |
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650 | 2 |
_aEducación superior _vEvaluación _912415 |
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700 | 1 |
_aCarranza Peña, María Guadalupe _933698 _ecoordinación _uUniversidad Pedagógica Nacional (México). Unidad Ajusco |
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700 | 1 |
_aCasas Santín, María Virginia _937345 _uUniversidad Pedagógica Nacional (México). Unidad Ajusco |
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902 |
_aMarisolLicea/07112024 _bVíctorGodínez/071124 |
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942 |
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