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003 | MX-MxUPN | ||
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_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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041 | _aspa | ||
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245 | 0 | 0 |
_aEcos de la revolución pingüina : _bavances, debates y silencios en la reforma educacional _h[recurso electrónico en línea] |
260 |
_aSantiago : _bUniversidad de Chile : _bFondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF, _c2010. |
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300 |
_a1 recurso en línea (363 páginas) : _bgráficas, PDF |
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504 | _aIncluye bibliografía. | ||
505 | 0 |
_tViejos dilemas y nuevas propuestas en la política educacional chilena / _rCristián Bellei, Daniel Contreras y Juan Pablo Valenzuela -- _tApuntes para la reforma educacional / _rPablo Ruiz-Tagle -- _tEl sistema nacional de aseguramiento de la calidad : una reforma basada en estándares / _rViola Espínola y Juan Pablo Claro -- _tLas Reformas Basadas en Estándares : un camino equivocado / _rJuan Casassus -- _tCambio de estructura del sistema escolar / _rJacqueline Gysling y Denise Hott -- _t¿Qué educación es “pública”? / _rFernando Atria -- _tUna educación pública más efectiva : ¿Los árboles no dejan ver el bosque? / _rHarald Beyer, Carolina Velasco -- _tFortalecer la educación pública : un desafío de interés nacional / _rCristián Bellei, Pablo González y Juan Pablo Valenzuela -- _tFormación inicial docente en Chile : calidad y políticas / _rBeatrice Ávalos -- _tPrograma INICIA : fundamentos y primeros avances / _rJorge Manzi -- _tDerecho a la educación, inclusión y selección escolar / _rDaniel Contreras -- _tLa selección escolar : una cuestión de libertad, competencia, igualdad e integración / _rPaula Mena y Francisca Corbalán. |
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506 | 0 | _aAcceso abierto. | |
650 | 0 |
_aCambio educativo _zChile _94954 |
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650 | 4 |
_aMovimientos estudiantiles _zChile _ySiglo XXI _954641 |
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650 | 0 |
_aEducación pública _zChile _954577 |
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700 | 1 |
_aBellei, Cristián, _d1971- _941927 _eedición |
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700 | 1 |
_aContreras, Daniel _954638 _eedición |
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700 | 1 |
_aValenzuela, Juan Pablo _950701 _eedición |
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856 | 4 | 0 | _uhttps://repositorio.uchile.cl/handle/2250/178952 |
902 | _bMaríaRobles/141124 | ||
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_2lcc _cLIBRO-E |
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