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008			250221c2024 ck|fr|p|o|||| 00| 0 spa d
040			_aUPN _bspa _cUPN _eaacr2
100	1		_aSepulveda Pavletich, Julián _955502
100	1		_aCalventus Salvador, Joan _955505
245	1		_aPolítica educativa del reingreso escolar en Chile: aportes desde la experiencia de jóvenes graduados _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aLa reciente modalidad de Reingreso Escolar en Chile busca ofrecer una alternativa formativa a jóvenes excluidos del sistema educativo. A partir del relato y la experiencia de los propios egresados se busca generar aportes a la política educativa, con base en los objetivos de la modalidad. El análisis de contenido temático de fuentes primarias y secundarias destaca los conceptos de compromiso educativo, flexibilización y personalización, inserción, posibilidades y vínculo al egreso con base en el discurso ministerial y al relato de los mismos estudiantes, generando propuestas con una lógica abajo-arriba que pueda tomar en consideración las necesidades y particularidades de los estudiantes del reingreso escolar. Entre las propuestas se destaca la figura del tutor como facilitador del vínculo entre egresados y los establecimientos, la alternancia educativa como uno de los puentes entre el mundo escolar y laboral, y algunas medidas de vinculación y acompañamiento como forma de apoyo en la educación superior.
653			_aEscuelas de reingreso
653			_aPolítica educativa
653			_aJóvenes graduados
773			_gNo. 47 (2024), p. 1-17 _tEducación y ciudad _x2357-6286
856	4		_uhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/3128
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