000			01907nab a2200265 ab4500
005			20250923093404.0
008			250912c2024 ag fr p o ||| 00| 0 spa d
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
100	1		_aFrison, Roxana _957755
100	1		_aRusso, Silvia Fabiana _957756
245	1	0	_aAcompañamiento terapéutico e interdisciplina : _bensamble, encuadre y creación _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aNuestra participación en el XIX Congreso Argentino de Acompañamiento Terapéutico (AT) organizado por la Asociación de AT de Argentina (AATRA) en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Mar del Plata (UNMDP) motivó una labor de escritura compartida en el que nos proponemos pensar creativamente la función del acompañante terapéutico (at) en tanto agente de salud y de cambio, a través de la referencia y el ensamble teórico-clínico respecto a la problemática de una niña que, en su tránsito por la pubertad, nos convocó a la revisión de un abordaje que recreó la importancia del trabajo interdisciplinario. La creatividad de un encuadre multirreferencial permitió pensar en un espacio vivo y en las determinaciones profesionales al ir acompañando terapéuticamente el desarrollo emocional de la niña mencionada como paciente y acompañada. Perspectivas en psicología.
653			_aAcompañamiento Terapéutico
653			_aInterdisciplina
653			_aInfancias
653			_aAdolescencias
653			_aDerechos
653			_aCreación
773			_gVol. 21, no. 1 (2024), p. 130-146 _tPerspectivas en psicología : revista de psicología y ciencias afines _x1853-8800
856			_uhttp://perspectivas.mdp.edu.ar/revista/index.php/pep/article/view/708
856			_uhttp://perspectivas.mdp.edu.ar/revista/index.php/pep/article/view/708/378
902			_aLeonor Sotres/120925
942			_cART-E
999			_c214068 _d214068