000			01979nam a2200289 a 4500
003			MX-MxUPN
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245	0	0	_aOrientar la mirada pedagógica : _breflexiones docentes sobre la investigación y la evaluación en el aula _h[recurso electrónico en línea]
250			_aPrimera edición.
260			_aBogotá, Colombia : _bUniversidad de los Andes, Facultad de Educación
260			_aMedellín, Colombia : _bInstitucion Universitaria ITM, _c2024.
300			_a1 recurso en línea (172 páginas) : _bPDF
505	0	0	_tLa innvestigación y la evaluación como herramientas para el cambio educativo en las escuelas / _rLuis Alejandro Baquero Garzón -- _tTransformación del proceso educativo desde el análisis de sus datos / _rDiana Lucía Londoño Londoño, Diego Iván Villa Chica -- _tLa investigación en el aula desde la transposición didáctica / _rHumberto Barrios Peña -- _tConocimiento didáctico y práctico, individual e integrado del profesorado / _rJohn Freddy Ramírez-Casallas -- _tLa evaluación en el aula desde la perspectiva del estudiante / _rYudith Liliana Contreras Santander, Luz Nelly Medina Escamilla, Carlos Fernando Hernández Morantes, Zabdiel Rodríguez Ibarra, Juan Pablo Salazar Torres -- _t Transformación de la práctica institucional apartir del Proyecto inem Accesible (PIA) / _rElizabeth Hincapié Jiménez -- _tLa planeación y la evaluación en el aula : procesos esenciales para el aprendizaje / _rMiguel Enrique Navarro.
506	0		_aAcceso abierto.
650		4	_aEducación _xInvestigación _94070
650		4	_aEvaluación educativa _94298
700	1		_aBaquero Garzón, Luis Alejandro _958001 _ecompilación
856	4	0	_uhttps://hdl.handle.net/20.500.12622/6750
902			_aVíctor Ruiz/250925
942			_2lcc _cLIBRO-E
999			_c214188 _d214188