000 02414nam a2200253 4500
005 20251020080834.0
008 251020c2025 mx|fr|p|o|||| 00| 0 spa d
040 _aMX-MxUPN
_bspa
_cMX-MxUPN
_eaacr2
100 1 _aTorres Covarrubias, José Alejandro
_958245
100 1 _aCornelio Marí, Elia Margarita
_958246
100 1 _aZermeño Flores, Ana Isabel
_958247
245 1 _aRepresentaciones y vacíos sobre jóvenes universitarios en tres periódicos mexicanos de alcance nacional
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aLa prensa ejerce una notable influencia en las interacciones sociales al configurar la realidad social mediante el intercambio constante de ideas, conceptos y creencias. Se aplica la teoría de la construcción social de la realidad de Berger y Luckmann (1968/2003) para analizar los contenidos sobre las y los jóvenes universitarios publicados por tres diarios mexicanos de alcance nacional (La Jornada, Milenio y El Universal), buscando comprender quiénes hablan sobre estos jóvenes, desde qué perspectivas lo hacen y cuáles son las temáticas, prácticas y acciones que se enfatizan. Se realizó un análisis de contenido, recabándose 103 notas informativas publicadas de 2018 a 2022. Se destaca que las etiquetas más utilizadas para hablar de estos jóvenes son “estudiantes”, 46 “actores para el desarrollo”, “activistas” y “jóvenes de excelencia”. Además, solo en el 6% de las notas se les dio voz para hablar sobre sí mismos. El examen del corpus reveló un panorama preocupante de discursos limitados y limitantes, subrayando así la necesidad de una representación mediática más precisa y responsable de este grupo. Es urgente identificar y comprender los discursos periodísticos, dada la influencia crucial de la prensa en la formación de percepciones y la construcción de la realidad social.
650 2 _aAnálisis de contenido (Comunicación)
_9461
650 0 _aEstudiantes universitarios
_99298
653 _aJuventudes
653 _aPrensa escrita
653 _aConstrucción de la noticia
773 _gVol. 2, no. 3 (2025), p. 45-76
_tEstudios sobre las culturas contemporáneas : revista de investigación y análisis
_x1405-2210
856 4 _uhttps://revistasacademicas.ucol.mx/index.php/culturascontemporaneas/article/view/1812
902 _aGloria Jiménez/201025
942 _cART-E
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