| 000 | 02488cab a2200265 b4500 | ||
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| 005 | 20251021141107.0 | ||
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| 003 | |||
| 040 |
_aMx-MxUPN _bspa _cMx-MxUPN _eaacr2 |
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| 100 | 1 |
_aRomero Condori, Erika Jelen _958301 |
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| 245 | 1 |
_aAutoestima y dinámica familiar en adolescentes de la U. E. Privada Técnico Humanístico Ebenezer -Vinto, Cochabamba _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 |
_aEl análisis de la autoestima y la dinámica familiar en adolescentes resulta fundamental por su influencia significativa en el desarrollo psicosocial y bienestar juvenil. El presente estudio tiene como objetivo determinar el grado de relación entre la dinámica familiar y la autoestima en estudiantes adolescentes de la Unidad Educativa Privada Técnico Humanístico Ebenezer, en el municipio de Vinto, Cochabamba, durante la gestión 2024. La metodología fue de diseño no experimental y enfoque cuantitativo correlacional, incluyó a 96 estudiantes, a quienes se les administraron el cuestionario de Funcionamiento Familiar FF-SIL y la Escala de Autoestima de Rosenberg, ambos con validez y confiabilidad comprobadas. Los resultados indican que el 50% de los estudiantes pertenecen a una familia moderadamente funcional, el 38.5% a una familia disfuncional y solo el 9.4% a una familia funcional. En cuanto a la autoestima, el 64.6% de los participantes presenta una autoestima baja, el 24% una autoestima media y el 11.5% una autoestima alta. El análisis de correlación muestra una relación positiva y estadísticamente significativa entre la funcionalidad familiar y la autoestima de los adolescentes. Se concluyó que una dinámica familiar saludable está asociada a mayores niveles de autoestima, lo cual subraya la importancia de intervenciones psicoeducativas en el entorno escolar para fomentar tanto la cohesión familiar como la autoestima en los adolescentes. _cPropuesta educativa. |
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| 650 | 4 |
_aAutoestima _92906 |
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| 650 | 0 |
_aAdolescentes _91014 |
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| 653 | _aDinámica familiar | ||
| 653 | _aFormación integral | ||
| 653 | _aPsicoeducación | ||
| 653 | _aBolivia | ||
| 773 |
_gVol. 7, no. 14 (2025), p. 71-87 _tPropuestas educativas _x2708-6631 |
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| 856 | 4 | _uhttps://propuestaseducativas.org/index.php/propuestas/article/view/1633 | |
| 856 | 4 | _uhttps://propuestaseducativas.org/index.php/propuestas/article/view/1633/3271 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/211025 | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c214377 _d214377 |
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