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040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
100	1		_aArroyo-Sagasta, Amaia _956339
100	1		_aAnton, Eneko _958406
100	1		_aZuberogoitia, Aitor _958407
100	1		_aEgaña, Txema _958408
245	1		_aPercepciones del alumnado universitario de primer curso hacia la inteligencia artificial : _b conciencia, actitud y confianza _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEste estudio investiga las percepciones del alumnado universitario de primer curso sobre la Inteligencia Artificial (IA) en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de Mondragon Unibertsitatea para lo que se utilizó el cuestionario "Perceptions of European Citizens -PAICE-" como herramienta para evaluar el conocimiento, las actitudes y la confianza del alumnado hacia las tecnologías de IA. La muestra del estudio abarca estudiantes del primer curso de los grados de Educación Infantil, Educación Primaria, Humanidades Digitales Globales y Comunicación Audiovisual. Los resultados revelaron que la mayoría de participantes declara una comprensión intermedia (39,62%) o básica (28,93%) de la IA y sus implicaciones sociales. En cuanto a las actitudes hacia la IA, los hallazgos mostraron una respuesta mixta: una parte significativa del alumnado (40,37%) expresó su aprobación de la IA y sus aplicaciones, lo que indica una perspectiva generalmente positiva; sin embargo, un porcentaje mayor (45,34%) mantuvo una postura neutral, lo que sugiere cierto grado de incertidumbre o ambivalencia. _cPixel bit.
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773			_gNo. 74, (2025), p. 1-16 _tPixel bit: revista de medios y educación _x2171-7966
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