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_aDíaz, Natalia Soledad _958600 |
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_aNacer y convivir : _blas políticas del Ministerio de Innovación y Cultura de Santa Fe, Argentina (2007-2019) _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto. | |
| 520 | 3 | _aEste artículo analiza las relaciones entre “cultura y educación” a partir del análisis de las políticas del Ministerio de Innovación y Cultura de Santa Fe, Argentina, entre los años 2007 y 2019. Se organiza en tres apartados: el primero “Nacer y convivir: dos dimensiones entrelazadas” expone decisiones conceptuales y metodológicas de la investigación que se está desarrollando; el segundo, denominado “Intersecciones necesarias: trabajo y acción para la integración democrática y participativa”, aborda la conjunción de fuerzas que se desplegaron para la creación del Ministerio de Innovación y Cultura y la producción de políticas públicas allí diseñadas y el último, “Políticas públicas para nacer y convivir”, examina los programas específicos que conformaron el cuerpo central de dicho Ministerio durante los años en estudio. | |
| 650 | 4 |
_aEducación _9682 |
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| 650 | 4 |
_aCultura _97095 |
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| 653 | 0 | _aPolíticas públicas | |
| 773 |
_gVol. 21, no. 21 (2023), p. 1-33 _tEducación, lenguaje y sociedad _x2545-7667 |
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| 856 | 4 | 0 | _uhttps://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/els/article/view/7518 |
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