| 000 | 02466nab a2200289 ab4500 | ||
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| 005 | 20260204132825.0 | ||
| 008 | 251016c2025 cl tr p#o# #00| spa d | ||
| 003 | |||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 100 | 1 |
_aAscorra, Paula _949748 |
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| 100 | 1 |
_aOrrego, Celeste _958642 |
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| 100 | 1 |
_aMansilla Quiñones, Pablo _958643 |
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| 100 | 1 |
_aPérez Gallardo, Patricio _958644 |
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| 245 | 1 |
_aConciencia ambiental en escuelas y organizaciones en territorios rurales en crisis hídrica de la Provincia de Petorca, Chile _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 |
_aLa crisis climática expone una serie de desafíos para los establecimientos educacionales. Situar los procesos de aprendizaje en los territorios habitados por las niñeces es un primer paso a realizar. Este estudio de caso explora la vinculación afectiva de la niñez en una comunidad rural chilena afectada por crisis socioambiental. A través de metodologías participativas -como cartografías sociales, afectivas y el uso de drones- se identificaron tres categorías: vínculo a través del juego, vínculo transgeneracional y concepción de cambio climático. Los resultados evidencian que: a) Las prácticas de juego de las niñeces son una forma activa de aprendizaje socioecológico b) Los abuelos cumplen un rol fundamental en la creación del vínculo afectivo y sentido de pertenencia con el territorio. c) Las concepciones de niños y niñas sobre el cambio climático se alejan de las lógicas adultocéntricas y escolares, adoptando una perspectiva relacional que integra lo ambiental y lo social, develando relaciones afectivas multiespecie. Las conclusiones evidencian que los niños y niñas comprenden el cambio climático desde una perspectiva holística que vincula fenómenos ambientales y sociales, lo que plantea desafíos para la educación ambiental no adultocéntrica. _cPsicoperspectivas. |
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| 650 | 4 |
_aCambios climáticos _97640 |
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| 653 | 0 | _aEducación participativa | |
| 650 | 4 | _aInfancias rurales | |
| 653 | 4 | _aMetodologías participativas | |
| 653 | _aVínculo afectivo | ||
| 773 |
_gVol. 24, no. 3, (2025), p. 1-14 _tPsicoperspectivas : individuo y sociedad _x0718-6924 |
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| 856 | 4 | _uhttps://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/3490 | |
| 856 | 4 | _uhttps://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/3490/2090 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/040226 | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c214570 _d214570 |
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