| 000 | 02355nab a2200253 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MX-MxUPN | ||
| 005 | 20260205150719.0 | ||
| 007 | cr a | ||
| 008 | 260205s2025 ag|a||||o|||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN |
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| 041 | 0 | _aspa | |
| 100 | 1 |
_aSantiago Flores, Fernando Agustín _958666 |
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| 100 | 1 |
_aRigoni, Lucas Hernán _958667 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aConocimiento técno-pedagógico del contenido en docentes de prácticas profesionales intensivas de kinesiología : _bla gamificación como herramienta en la formación clínica _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto. | |
| 520 | 3 | _aEn el marco de una tesis doctoral cuyo objetivo se orienta a la comprensión del Conocimiento Tecno-pedagógico del Contenido de docentes del área de las ciencias de la salud de la Universidad Nacional del Nordeste, se presenta el caso de una docente instructora a cargo de uno de los ámbitos de rotación de las prácticas profesionales intensivas de la Licenciatura en Kinesiología. En esta ocasión se aborda la propuesta “Juegos terapéuticos con X-BOX”, como una vía alternativa que busca amalgamar dominios didácticos, tecnológicos y disciplinares para el desarrollo de competencias profesionales específicas en un espacio de formación clínica. Se obtiene información a partir de entrevistas, análisis documental y observación no participante de clases. La redacción/análisis del caso se realiza en términos narrativos. Los resultados se organizan en tres bloques: a) reconfiguración de herramientas tecnológicas como artificios de formación; b) gamificación como estrategia didáctica en la formación kinésica; y c) capacitación y trabajo colaborativo/reflexivo del profesorado en torno al uso de las TIC. Se concluye que el Conocimiento Tecno-pedagógico del Contenido es una herramienta clave en el desarrollo de experiencias formativas potentes, lo que plantea nuevos desafíos para la integración curricular de las tecnologías en las aulas universitarias. | |
| 653 | 0 | _aGamificación | |
| 650 | 4 |
_aTecnología educativa _94978 |
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| 653 | 0 | _aCompetencias | |
| 773 |
_gVol. 24, no. 24 (abril 2025), p. 1-28 _tEducación, lenguaje y sociedad _x2545-7667 |
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| 856 | 4 | 0 | _uhttps://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/els/article/view/9131 |
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| 942 |
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