| 000 | 02508nab a2200289 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MX-MxUPN | ||
| 005 | 20260205153044.0 | ||
| 007 | cr a | ||
| 008 | 260205s2025 ag|f||||o|||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN |
||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 100 | 1 |
_aDelgado Corredera, María José _958685 |
|
| 100 | 1 |
_aLeite Méndez, Analía Elizabeth _958686 |
|
| 100 | 1 |
_aCatti, María Teresa _958687 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aTRAMATESIS : _bentretejiendo vidas más allá de las tesis doctorales _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto. | |
| 520 | 3 | _aDesde los encuentros de doctorandas y doctorandos organizados por el grupo de investigación HUM 619, surge la necesidad de contrastar experiencias, exponer miradas, plantear incertidumbres y vacíos que se generan en el tránsito de las tesis y pos-tesis. Abrimos una línea de trabajo colaborativo basado en encuentros virtuales y/o presenciales para poner en diálogo y relación distintas historias sobre los procesos de las investigaciones. Los relatos revelan cómo las tesis nos transforman a nivel personal, profesional y nos llevan a reconstruir la propia identidad. Desde la base de la escucha y la ética del cuidado, se va desmadejando una trama que desvela vivencias silenciadas e invita a las investigadoras e investigadores a desnudarse de una gran carga emocional que atravesó su camino. La metodología, con un enfoque cualitativo, dialógico y crítico, se construye a partir de los relatos personales de cada participante en distintos momentos del trabajo de investigación (tesis iniciales, a punto de leerse o finalizadas). Los primeros resultados nos muestran enfoques diferentes, edades y momentos vitales diversos, posicionamientos como doctorandas y doctorandos, directoras y directores, dimensiones emocionales y físicas de las personas investigadoras, transformaciones, sentidos y sin-razones. A través de nuestros relatos, descubrimos miradas que confluyen en idénticas inquietudes y vemos la importancia de generar y compartir conocimiento de forma colaborativa (Fernández Torres, Leite Méndez y Márquez Garcia, 2019). | |
| 653 | 0 | _aInvestigación participativa | |
| 653 | 0 | _aUniversidad | |
| 653 | 0 | _aTesis | |
| 653 | 0 | _aBiografía | |
| 653 | 0 | _aIdentidad | |
| 773 |
_gVol. 25, no. 25 (diciembre 2025), p. 1-29 _tEducación, lenguaje y sociedad _x2545-7667 |
||
| 856 | 4 | 0 | _uhttps://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/els/article/view/9563 |
| 902 | _aVíctor Ruiz/050226 | ||
| 942 |
_2lcc _cART-E |
||
| 999 |
_c214588 _d214588 |
||