| 000 | 02260nab a2200289 ab4500 | ||
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| 003 | |||
| 040 |
_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2 |
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| 100 | 1 |
_aBalocchi Nazal, Antonia _958754 |
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| 100 | 1 |
_aPalma France, Claudia _958755 |
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| 100 | 1 |
_aHuaiquiñir Bustos, Catalina _958756 |
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| 100 | 1 |
_aFuentes Vilugrón, Gerardo _958757 |
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| 245 | 1 | 1 |
_aEducación de la regulación emocional en nivel inicial según educadoras de párvulos chilenas _h[recurso electrónico en línea] |
| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 |
_aLa regulación emocional desempeña un papel fundamental en el desarrollo de los niños, y su adquisición temprana es crucial para establecer bases sólidas integrales. El objetivo develar el enfoque y las estrategias utilizadas por las educadoras de párvulos en la educación de la regulación emocional en el nivel preescolar, así como reconocer los desafíos y oportunidades que enfrentan en este proceso. A través de un enfoque cualitativo, se pretende profundizar en las experiencias y percepciones, buscando aportar al conocimiento existente en este campo y generar recomendaciones que contribuyan a fortalecer la formación práctica en educación emocional en el nivel preescolar. La educación emocional es concebida como una actividad de construcción social que requiere la colaboración activa de padres y docentes, quienes desempeñan un papel fundamental en el desarrollo emocional de los niños. Se concluye que, los principales desafíos en relación con la regulación emocional se deben al desconocimiento de estrategias por parte de las educadoras de párvulos en cuanto a la regulación emocional. _cPsiqueMag. |
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| 650 | 4 |
_aEducación emocional _911882 |
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| 653 | _aRegulación emocional | ||
| 653 | _aEstrategias educativas | ||
| 650 | _aEducación inicial | ||
| 650 | _aEducadoras de párvulos | ||
| 773 |
_gVol. 14, no. 1, (2025), p. 1-19 _tPsiqueMag : revista científica digital de psicología _x2307-0846 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/3267 | |
| 856 | 4 | _uhttps://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/3267/2481 | |
| 902 | _aLeonor Sotres/110226 | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c214613 _d214613 |
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