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003
040 _aMX-MxUPN
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_cMX-MxUPN
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100 1 _aBen Ayad, Hatim
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100 1 _aNajdi, Adil
_958783
100 1 _aSenhaji, Meftaha
_958784
245 1 1 _aExaminando los predictores demográficos, psicológicos y conductuales de la agresión en estudiantes universitarios marroquíes
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aObjetivo : Esta investigación explora los factores demográficos y conductuales que contribuyen al comportamiento agresivo entre estudiantes universitarios en Marruecos. Comprender estos determinantes puede informar estrategias de intervención y prevención focalizadas. Método : Participaron un total de 1,125 estudiantes (650 hombres, 475 mujeres) de entre 18 y 24 años de la Universidad Abdelmalek Essaâdi, quienes respondieron a una encuesta presencial en 2020. Los participantes completaron un cuestionario demográfico junto con la adaptación árabe de la Escala de Historia de Vida de la Agresión. Resultados : Los estudiantes que reportaron consumo de sustancias —particularmente tabaco, alcohol y juego— mostraron niveles significativamente más altos de agresión a lo largo de la vida. Los hombres reportaron conductas agresivas con mayor frecuencia en comparación con las mujeres. Además, los estudiantes con antecedentes de divorcio parental o que usan medicación para condiciones de salud mental (por ejemplo, depresión, ansiedad o trastornos del sueño) tenían mayor probabilidad de presentar puntajes elevados de agresión. Conclusiones : El género masculino, el consumo de sustancias, la vulnerabilidad en salud mental y la inestabilidad familiar emergieron como predictores clave de la agresión. Estos hallazgos subrayan la necesidad de programas de prevención en el ámbito universitario dirigidos a grupos en riesgo, especialmente estudiantes varones y aquellos que enfrentan estrés psicológico o familiar.
_cPsiqueMag.
650 2 _aAgresión
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653 2 _aHistoria de vida
653 _aConducta agresiva
650 0 _aEstudiantes universitarios
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653 _aLHA
773 _gVol. 14, no. 2, (2025), p. 1-13
_tPsiqueMag : revista científica digital de psicología
_x2307-0846
856 4 _uhttps://revistas.ucv.edu.pe/index.php/psiquemag/article/view/3342
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