| 000 | 02450nam a2200277 4500 | ||
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| 040 |
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_aPaz-Maldonado, Eddy _958815 |
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_aSilva Peña, Ilich _946593 |
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| 100 | 1 |
_aCarrasco-Mella, Sebastián _958816 |
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_aOrozco, Inmaculada _958817 |
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_aCaminando hacia universidades inclusivas en Honduras: _baportes desde las voces de estudiantes universitarios en condición de vulnerabilidad _h[recurso electrónico en línea] |
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| 506 | 0 | _aAcceso abierto | |
| 520 | 3 | _aAlcanzar la inclusión educativa se ha convertido en uno de los principales anhelos de las universidades públicas hondureñas. El objetivo de este artículo es describir las experiencias de estudiantes en condición de vulnerabilidad sobre el proceso de inclusión a partir de sus propios testimonios. El estudio fue cualitativo mediante un diseño basado en la teoría fundamentada. Para escuchar las voces de los participantes se realizaron tres grupos focales con 11 estudiantes universitarios no tradicionales (pueblo originario, discapacidad, ideología religiosa, feminismo, diversidad afectivo-sexual, afrodescendiente) pertenecientes a una universidad pública de Honduras. Los resultados de esta investigación se clasifican en cuatro temáticas: 1) los apoyos educativos en la universidad, 2) las acciones universitarias empleadas para disminuir las desigualdades, 3) los obstáculos en el camino de la inclusión y, 4) los retos para lograr construir una universidad inclusiva. Las conclusiones desvelan que para movilizar una auténtica inclusión educativa es urgente llevar a cabo una serie de transformaciones relacionadas con las culturas, las políticas y las prácticas inclusivas en las instituciones de educación superior desde la perspectiva de justicia social. | |
| 650 | 4 |
_aEducación inclusiva _97100 |
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| 650 | 4 |
_aEducación superior _932 |
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| 650 | 0 |
_aEstudiantes universitarios _99298 |
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| 653 | _aDemocratización de la educación | ||
| 653 | _aDesigualdad social | ||
| 773 |
_gVol. 27, no. 2 (2025), p. 201–213. _tFuentes : revista de la Facultad de Ciencias de la Educación _x2172-7775 |
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| 856 | 4 | _uhttps://revistascientificas.us.es/index.php/fuentes/article/view/26155 | |
| 856 | 4 | _uhttps://doi.org/10.12795/revistafuentes.2025.26155 | |
| 902 | _aGloria Jiménez/180226 | ||
| 942 | _cART-E | ||
| 999 |
_c214634 _d214634 |
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