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050			_aP65
245	1	0	_aLenguaje, educación, sentidos y sujetos _h[recurso electrónico en línea]
250			_aPrimera edición
260			_aBogotá, Colombia : _bUniversidad Pedagógica Nacional, _c2024
300			_a1 recurso en línea (386 páginas) : _bPDF
490	0		_aColección Cátedra doctoral ; _v14
505			_tLenguaje y pedagogía en la escuela hoy / _rGuillermo Bustamante Zamudio.-- _tLa oralidad, la lectura y la escritura y sus implicancias en los procesos de enseñanza e investigación / _rGustavo Bombini.-- _tLa cibercultura y el giro lingüístico y discursivo en las pedagogías emergentes / _rLuis Alfonso Ramírez Peña.-- _tCapturar el aliento: tensiones entre ciencia, arte y literatura en la investigación educativa / _rMaría Nancy Ortiz Naranjo.-- _tNarrativas de la memoria: el derecho a la imaginación en la literatura argentina para niñas y niños / _rLaura Rafaela García.-- _tLectura y educación: entre argumentos pedagógicos y literarios / _rCarlos Skliar.-- _tRegulación y control de la discursividad: tipos, instrumentos y funciones / _rElvira Narvaja de Arnoux.-- _tInvestigar acciones discursivas: pedagogía y didáctica del lenguaje y la comunicación (LYC) / _rDora Inés Calderón.-- _tDiscurso, argumentación e investigación / _rAlfonso Cárdenas Páez.-- _tArgumentación mínima: criterios y conceptos para la enseñanza de la argumentación / _rCristián Santibáñez.-- _tSaberes escolares y dilemas éticos en la enseñanza del lenguaje y la literatura / _rCarlos Lomas.-- _tLenguaje y formación: la sedimentación de la vivencia / _rGermán Vargas Guillén.-- _tTeoría del signo en San Agustín: relaciones entre el alma, la música y las palabras / _rMaximiliano Prada Dussán.
506	0		_aAcceso abierto
650		4	_aLenguaje y educación _96713
650		4	_aLenguaje y lenguas _xEstudio y enseñanza _96150
700	1		_aCárdenas Páez, Alfonso _958958 _eCompilación
856	4	0	_uhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19600
902			_aJohanaAllegre/090326
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