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050 4 _aLB775 M8
245 0 0 _aMaría Montessori :
_bmujeres en la educación y la pedagogía
_h[recurso electrónico en línea]
250 _aPrimera edición
260 _aBogotá, Colombia :
_bUniversidad Pedagógica Nacional,
_c2024
300 _a1 recurso en línea (299 páginas) :
_bfotografías, PDF
490 0 _aCatedra doctoral ;
_v16
505 0 _tMaría Montessori y la renovación de la pedagogía de su tiempo a favor de la infancia /
_rTiziana Pironi. --
_tEl maestro y el sentido de la enseñanza en el método de María Montessori: apuntes para el debate y la reflexión /
_rSandra Marcela Durán Chiappe. --
_tMontessori: aportes, reflexiones y experiencias en el marco de la educación inclusiva /
_rDora Manjarrés Carrizalez. --
_tEl ambiente escolar como objeto del discurso pedagógico contemporáneo: una lectura a propósito del legado de María Montessori /
_rLesly Alexa Sánchez Reyes. --
_tEl lugar de las matemáticas en el método Montessori /
_rElizabeth Torres Puentes. --
_tTrabajo y formación con base en María Montessori /
_rBayron Hernan Giral Ospina. --
_tLa mente del niño y la vida de la inteligencia: una perspectiva fenomenológica en la pedagogía de María Montessori /
_rConnie Cardona Granada. --
_t“Piano cosmico” e umanità: osservazioni sull a filosofia dell a storia e dell a natura in Maria Montessori /
_rAlessandro Della Casa. --
_tMujeres en la literatura educativa en la Edad Media: el caso del Liber manualis, de Dhuoda /
_rMaximiliano Prada Dussán. --
_tInger Enkvist contra el constructivismo /
_rDavid Rubio Gaviria. --
_tHannah Arendt: Education for Judgment in Times of Crises /
_rMaría Robaszkiewicz. --
_tUna idea de universidad para la educación liberal: lectura de la defensa de la educación liberal de Martha Nussbaum /
_rEsther-Juliana Vargas Arbeláez. --
_tA noção de liberdade associal e o processo de (des) democratização: contribuições de Wendy Brown para pensar a educação no contexto brasileiro /
_rKamila Lockmann. --
_tLas pedagogías escolanovistas entre Italia y Argentina: María Montessori y Ol ga Cossettini /
_rMaría Elisa Welti. --
_tResignificación del maestro: una mirada desde Olga Lucía Zuluaga y Martha Nussbaum /
_rPedro Alejandro Mojica Romero.
506 0 _aAcceso abierto
600 1 2 _aMontessori, María,
_d1870-1952
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650 4 _aMétodo Montessori
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650 4 _aMujeres en la educación
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700 1 _aRubio Gaviria, David Andrés
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700 1 _aPrada Dussán, Maximiliano
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700 1 _aDurán Chiappe, Sandra Marcela
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856 4 0 _uhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/21045
902 _aVíctorGodínez/110326
942 _2lcc
_cLIBRO-E
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