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008 260324c2025 sp|fr|p|o|||| 00| 0 spa d
040 _aMX-MxUPN
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_cMX-MxUPN
_eaacr2
100 1 _aMonleón Oliva, Vicente
_959155
245 1 _aDibujos colaborativos en un taller de memoria
_h[recurso electrónico en línea]
506 0 _aAcceso abierto
520 3 _aEl arte se entiende como una disciplina a través de la cual se ofrecen beneficios a la ciudadanía. De la misma manera que la Educación Artística contribuye en los procesos de enseñanza-aprendizaje tanto en el ámbito formal como no formal. Este texto se centra en compartir una propuesta didáctico-artística implementada con 2 grupos de un taller de memoria dirigido a personas adultas de la Asociación Vecinal y Cultural 3F de la ciudad de Valencia. Se plantea una propuesta de dibujos colaborativos en la que, mientras se escuchan melodías otoñales, cada participante debe representar un mensaje a través del dibujo y del uso de diferentes materiales plásticos y tonalidades vinculadas con el otoño. De esta manera, se pone en valor las potencialidades que tiene la arte-terapia como medio para contribuir al bienestar emocional de quienes la practican.
650 4 _aEducación no formal
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650 4 _aMemoria
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650 2 _aTalleres (Método Pedagógico)
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650 2 _aTerapia de arte
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653 _aFormación de personas adultas
773 _gNo. 39 (2025), p. 46-53
_tHekademos : revista educativa digital
_x1989-3558
856 4 _uhttps://www.hekademos.com/index.php/hekademos/article/view/93
902 _aGloria Jiménez/240326
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