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245	1	0	_aPráctica pedagógica y formación de maestros : _bexperiencias educativas en tiempos de pandemia _h[recurso electrónico en línea]
250			_aPrimera edición
260			_aBogotá, Colombia : _bUniversidad Pedagógica Nacional, _c2023
300			_a1 recurso en línea (176 páginas) : _bPDF
490	0		_aColección Evaluación, formación y currículo
505			_tLa pandemia nos instaló en un simulacro de escuela / _rRaúl Barrantes Clavijo.-- _tEl gesto escolar. Reflexiones a propósito de la pregunta por la escuela / _rOscar Espinel-Bernal.-- _tRelatos de maestros en pandemia: un análisis desde la identidad narrativa / _rElizabeth Torres Puentes.-- _tEducar en tiempos de pandemia: reflexiones derivadas de los relatos de los maestros y las maestras en ejercicio / _rJenny Johana Castro Ballén, Mónica Gil Cardona y Jenny Maritza Pulido González.-- _tLeer juntos y formación. Experiencia en el curso de Evaluación con carácter diagnóstico formativa / _rDavid Andrés Rubio Gaviria y Yesid Cabezas Gutiérrez.-- _tSaberes maestros y escuela: la autoetnografía como herramienta de discernimiento / _rCarlos Eduardo Valenzuela Echeverri.-- _tUna lectura pedagógica del curso para participantes de la Evaluación con carácter diagnóstico formativa / _rIsabel Cristina Calderón Palacio.-- _tCorreo del tiempo: cartas a quienes habitan la escuela / _rEdna Yuliana Báez Báez.-- _tLa muerte en la escuela (fragmentos de un monólogo) / _rSally Tatiana Romero Galindo.
506	0		_aAcceso abierto
650		4	_aEducación _xInvestigación _zColombia _94070
650		4	_aEducación _xAspectos sociales _95311
700	1		_aCalderón Palacio, Isabel Cristina _950758 _ecompilación
856	4	0	_uhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/19342
902			_aJohanaAllegre/150426
942			_2lcc _cLIBRO-E
999			_c214950 _d214950