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040 _aMX-MxUPN
_bspa
_eaacr2
041 0 _aspa
245 1 0 _aTrayectorias y aportes pedagógicos para la educación en ciencias
_h[recurso electrónico en línea]
250 _aPrimera edición
260 _aBogotá D. C., Colombia :
_bUniversidad Pedagógica Nacional,
_c2022
300 _a1 recurso en línea (295 páginas) :
_bilustraciones, gráficas, PDF
490 0 _aColección Cátedra doctoral ;
_v11
505 _tEducación en ciencia, tecnología, sociedad y ambiente: historia y desafíos actuales para la formación ciudadana /
_rLeonardo Fabio Martínez Pérez.--
_tAlgunas reflexiones sobre el papel de la filosofía en la integración de las ciencias naturales y la educación ambiental /
_rJulio Alejandro Castro Moreno.--
_tEvaluación y dificultades de aprendizaje: dos campos de investigación en educación en ciencias /
_rFidel Antonio Cárdenas Salgado.--
_tAportes de los estudios sobre aprendizaje y cognición a la didáctica de las ciencias /
_rPedro Nel Zapata Castañeda.--
_tLas comunidades de formación y los compromisos que se atribuyen /
_rRosa Nidia Tuay-Sigua.--
_tConocimiento profesional docente: aportes para un debate epistemológico respecto a su caracterización a partir de un estudio de caso /
_rGerardo Andrés Perafán Echeverri.--
_tLos últimos avances investigativos en el campo de la educación en ciencias /
_rAlfonso Claret Zambrano.--
_tAutonomía del experimento en la educación en ciencias de la naturaleza. Implicaciones pedagógicas y didácticas /
_rIsabel Garzón Barragán.--
_tBalance y perspectivas pedagógicas sobre evaluación y currículum escolar: investigación de evaluando-nos 2002-2017 /
_rLibia Stella Niño Zafra.--
_tPanorama da pesquisa em educação em ciências no Brasil: um olhar baseado na produção acadêmica no ensino de biologia (1972-2011) /
_rPaulo Marcelo Marini Teixeira.
506 0 _aAcceso abierto
700 1 _aGarzón Barragán, Isabel
_944988
_eedición académica
700 1 _aMartínez Pérez, Leonardo Fabio
_958946
_eedición académica
856 4 0 _uhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/17197
902 _aJohanaAllegre/160426
942 _2lcc
_cLIBRO-E
999 _c214963
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