000			01945nab a2200217 ab4500
005			20260525124749.0
008			251016c2026 ve fr poo# #00| spa d
003
040			_aMX-MxUPN _bspa _cMX-MxUPN _eaacr2
100	1		_aVelisario, Rubén _959686
245	1	0	_aPerfil laboral del licenciado en desarrollo humano _h[recurso electrónico en línea]
506	0		_aAcceso abierto
520	3		_aEl objetivo de este ensayo es identificar las áreas laborales de los licenciados en desarrollo humano. Para ello me baso en tres fuentes principales: 1. El documento Licenciatura en Desarrollo Humano: Estudio de Factibilidad y Diseño Curricular; 2. El conocimiento que tengo, por ser parte de la directiva de esta carrera, de las áreas laborales en general de estos licenciados; y 3. Las áreas laborales manifestadas por los egresados participantes en el XVIII aniversario de la licenciatura. Como reflexión final argumento que: La Licenciatura en Desarrollo Humano es una carrera versátil, que se adapta a diversos escenarios de la vida laboral; esta versatilidad es posible gracias a la multidisciplinariedad de su pensum, entre otros, como por ejemplo la agencia propia de los egresados. Como producto de dicha versatilidad, identifico las siguientes áreas laborales: responsabilidad social, protección de infancia vulnerable, género, gestión humana, gestión pública, seguridad humana, derechos humanos, migraciones humanas, entre otros; y que estas áreas ocupan los tres sectores: sociedad civil (ONGs), sector público y empresarial. _cREDIE
653			_aPerfil laboral
650		2	_aDesarrollo humano _913482
773			_gVol. 18, no. 1 (2026), p. 35-44 _tREDINE : red de investigación educativa _x2244–7997
856	4		_uhttps://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/5597
856	4		_uhttps://revistas.uclave.org/index.php/redine/article/view/5597/3652
902			_aLeonor Sotres/250526
942			_cART-E
999			_c215195 _d215195